会议室里,基础教育司教材组的负责人紧张的看着亚当,问道:“阁下,请问问题出在哪里?”
亚当将手中有关法师学徒教育的部分往前递了递,然后说道:“这部分你们编写的很详细很深入,但这本身就是问题。你们第一课讲的内容就是符文构建,整个第一年的教材,围绕的都是符文构建知识,最终考核目标居然是完整构建出普罗米修斯的法师之甲。”
基教司的法师们面面相觑,他们还是不明白问题在哪,这难道不是基础吗?
亚当有点无奈,看来这些法师们脱离普通人太久了,已经淡忘了当初自己遇到的麻烦是什么,就像是让地球上的数学家们去教普通数学,他们的水平无疑是在天上,但单论教学而言,可能不如数学老师来的系统和高效。
“基院首先面对的是零基础的普通人,他们大多数根本不了解魔法是什么,所以教材的侧重点,首先应该是教为他们开智。”亚当调出了光幕,在上面写写画画,众人定睛观察,发现副部长阁下写出的是...
“数学?语文?物理?化学?生物?社会学?”
众人议论了起来,这几个词语很新颖,但都不难理解它们代表的含义,数学应该是培养和提高计算力,语文应该是符文和精神力基础知识,物理是基础元素魔法原理,化学是基础炼金和药剂魔法原理,生物是炼体魔法或骑士呼吸法原理,社会学则是教普通人认识法师,认识自身生存的世界概况。
“这些东西还需要教?”基教司副司长情不自禁的问道,“这不都是人人都应该...呃,阁下,我明白了。”
亚当说道:“明白就好,这些东西对你们来说自然是简单到不值一提,但对普通人来讲,他们平时根本接触不到,基院的最大职责,就是让他们了解这些知识。
了解它们之后,如果学员有成为法师的才能,通过考核升入中院之后学习魔法就不会一头雾水,如果学员没有法师的才能,从基院毕业之后也可以胜任更多的岗位,为法师世界创造更有价值的价值。”
“可是,如果有学员天资较高,进度较快要怎么处理?不是浪费他们的时间吗?”基教司一个普通法师问道。
这个问题不需要亚当来回答,基教司副司长说道:“可以允许他们提前毕业,或者在教材当中加入不参加考试的拓展内容。还可以放宽入学年龄的上限和下限,反正成为法师没有年龄的要求。”
亚当点了点头,这都是很好的解决办法,名为基础,就说明白它都是很简单的内容,就比如说亚当,如果他生在这样的时代,基院的学习他只需要几天就能毕业。而且法师学徒不要求年龄,只要精神力资质足够,即使你垂垂老矣,依然可以胜任。
将教材模版定下之后,
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