有些拿不准弗立维和麦格教授是不是打算利用卢娜和自己的关系来尝试加深、缓和与邓布利多最近日渐充满火药味的关系,艾伦对这两教授们的做法内心苦笑摇摇头,他们之间是意识形态的冲突,关系可不是这些小手段就能弥补,除非要么艾伦放弃自己的理念甘愿接受邓布利多的安排,要么邓布利多接受艾伦的安排加入到这场变革,然而这对两个都认为自己是正确的固执者来说是一点也没可能发生的事情。
偷看一眼卢娜,内心向自己学徒祈祷一句希望麦格教授别到时候被气得送到庞弗雷夫人急救的艾伦并没有多说什么,在将全部巫师的课本都录入了内容后,重新站回了讲台上,他拍了拍双手,吸引了正在翻阅课本的巫师们的注意力。
“通过之前的课程,我教授了你们一些比你们原本在常规课程中能学到的威力大上不少的攻击魔咒,但在如何更好地治愈自己和他人方面,你们所掌握的还很不够。”艾伦的目光在这些认真听讲的巫师们身上滑过,“现在,谁能告诉我,你能从学校里知道哪些治疗魔咒,有什么缺点?”
课堂上的手刷刷刷举起了一片,艾伦看向了听到提问就条件反射举手的万事通小姐,她耳朵还有些红,艾伦摸摸鼻子下方,然后指向赫敏,让还高高举着手的她回答问题。
“我们在学校能学到的最常见的通用治疗魔咒是‘愈合如初’,它是一种可以用于治疗骨折和伤口的咒语,比如断鼻、断脚趾或裂开的嘴唇。它的缺点是需要一点点地治疗持续施咒,直到伤处完全恢复。”赫敏昂着头朗声回答道,“另外还有‘速速愈合’,是比愈合如初高深一些的治疗魔咒,它是一种类似于歌曲的治疗咒语,对更严重的伤势和带有诅咒的魔法伤害有很作用,但同样,它们的共同缺点都是治疗速度相对较慢和需要在施法时精神专注。如果你自己受伤过于严重又没旁人帮助,就很可能没办法对自己进行治疗,其他还有一些针对特别症状专用魔咒以及比较生僻的治愈魔法需要去图书馆里自学,比如专门处理断手的胳膊胳膊修…”
“说得很详细,正确回答了我的问题,格兰芬多加五分。”艾伦毫不吝啬对自己这位女学生的赞美,虽然赫敏已经习惯了为格兰芬多赚取分数,但是艾伦的加分让她依旧很高兴。
“正如赫敏所说,在我们自己急需恢复治疗的时候,无法起到理想效果。更何况现在,相信大家通过各种媒体已经知道了,不仅在国外有食死徒在其他各国掀起风浪波澜,肆意制造恐怖**,我们国内近期也颇为不太平。霍格莫德魔鬼袭击**让很多人对自己的实力产生怀疑,对自身安全感到忧心。鉴于这样的情况,这节课我们要学习
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