“从1990年开始至今,一共向24个国家派遣了维和部队,执行了近30项维和任务,总派出维和官兵约五万余人。”
之前在教导大队的集训里沈军已经学到了部分的知识,这会儿正好活学活用。
教员点点头:“既然你这么清楚咱们国家派遣维和部队的历史,那么你想想,为什么别的部队能做到,而你不能做到?”
他转身对所有人说:“你们大多数是第一次参加维和行动,这次集训说是给你们授课,实际上能交给你们的都是写在手册里和资料中的知识,实际的临场应用和应对都要靠你们个人的处置能力。刚才沈军这个问题问得好,一个交战守则就有5个步骤,听起来很繁琐,很不可思议,但如何能做到既不违反规则,又能保全自己呢?谁能尝试给我一个答案?”
电教室里陷入了沉默。
大家不断在脑海里构想,反复模拟这进行这个五个步骤后的实际交战场景。
最后几乎每个人都决出一个结论——死定了!
“沈军。”
教员微笑着看着这位特战旅副连长,似乎等着他给出一个满意的答案。
沈军皱着眉头想了许久也不得要领,最后摇头。
“教员,我想不出什么好办法。这个5个步骤太繁琐,全做完的话,估计自己先会中弹。”
教员说:“让我们想一想,大多数是什么情况下会见到入侵警戒线需要阻拦的武装分子?”
沈军说:“营区警戒,或者是野外警戒,我们不是作战部队,因此不存在主动进攻的问题,所以基本都是防御状态下的遇敌情形。”
教员摊摊手,笑了。
“这就不就结了吗?沈军啊沈军,你是特种部队出来的,我很理解,但你要改变一下你的思维,不要用你作为特种兵的思维去考虑问题。”
他说着,用手做了个手势。
“转换一个角度,然后好好想想,想到了答案之后明天上课的再告诉我。”
这事让沈军闹了个大红脸。
要知道,他作为一名老特,在作战方面从来都认为自己在这个15人骨干集训队里是拔尖的,除了一个佟志他没敢比较外,其余的都是警卫、工兵、医疗之类专业的人,不是一个层次上的。
但没想到被维和中心的教员一个问题便问倒了,没能回答上。
下课后,沈军拉着佟志在排房门口里聊了老半天。
“老班长,你经验比我丰富,你说说看,教员今天提的问题答案是什么?5个步骤?”
他又模拟了一下举枪、开保险、拉枪栓,警告、射击等等一系列动作,到最后还是摇头。
“不行,我觉得顶多做三步,对方如果开枪,我们的生命安全绝对受到重大威胁,很大几率会死。”
佟志也挠头。
他也一直在想这件事。
和沈军一样,他也没想通。
…
这种交战守则太死
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